現(xiàn)在的家長為何這么焦慮？因為：作業(yè)多了怕孩子累了，作業(yè)少了擔(dān)心孩子學(xué)得不夠扎實；興趣班上多了怕孩子厭煩，上得少了又怕耽誤了，比不過人家；晚上孩子太晚睡，早上氣惱孩子起床困難；個子長的太高或者太矮，吃飯?zhí)嗷蛱?，性格太開朗或太文靜……一

　　作為父母，他們經(jīng)常把自己未完成的理想或事業(yè)加到下一代身上。就美而言，我是為了你好。在這個謊言下，大棒指向下一代，這是當(dāng)今社會的悲劇。比如媽媽會說，我們?yōu)榱四愕奈磥矶芸?，每一代人都這么說。從漫長的歷史來看，每一代人都這樣做和說。我們可以

　　在心理學(xué)普及的過程中，我發(fā)現(xiàn)還有很多人不明白潛意識是什么。表面上看，我明白了，但實際上我還是不明白。通常，當(dāng)你告訴他你潛意識里是什么時，他們會直接使用否認(rèn)的防御機制。有些人會點頭，但他們不這么認(rèn)為?！　撘庾R實際上是指人類心理活動中無法

　　總結(jié)這個心理問題和處理方法已經(jīng)很久了，但是總是找不到合適的機會，因為看了這么多書，找不到合適的名字，這叫閃回心理問題。這種心理問題的主要特點是類似的負(fù)面思維不斷出現(xiàn)，可以通過聲音、意識、畫面等方式干擾游客的正常生活。　　B和C的處理方法

　　所謂“蘇格拉底”問題，是指通過問答對話澄清彼此觀念和思想的一種方式，所以自我問題自然就是自我問答。　　這種方法在抑郁和焦慮中特別有效，其他不良情緒也能起到一定的作用。根據(jù)我在咨詢中的實踐，較好的效果可以完全消除不良情緒體驗。接下來，讓我

　　“上帝”它沒有薄任何人，它給了每一個生命幸福，我們的每一個生命都是幸福的。我們的每一個生活都值得擁有幸福。只是有太多的障礙阻礙了幸福，這些障礙讓我們掙扎，痛苦，戴著各種面具，所以我真的迷失了。有些人，意識到自己的問題，但害怕面對，有些人

　　我們待人接物的方式往往會受到出身家庭的很大影響，這可以從以下幾個方面看出來　　1.小時候父母對你的態(tài)度?！　‘?dāng)你長大后，如果你的父母經(jīng)常對你不好，傷你的心或過度懲罰你，你可能比別人更容易產(chǎn)生激烈的憤怒反應(yīng)。從小被過度懲罰的孩子，更容易殘

　　通常隨著心理咨詢的進(jìn)展，咨詢的目標(biāo)會有很大的變化。比如，我開始咨詢是因為我的配偶有外遇。我覺得很痛苦，解決方法是感情問題。慢慢地，我會轉(zhuǎn)向如何提高自我價值，如何讓自己更清楚自己的需求，以及如何為自己的幸福而努力。所以，隨著輔導(dǎo)目標(biāo)的變化

　　學(xué)業(yè)壓力.厭學(xué).性格誤差.人際交往.隔閡困擾.親子關(guān)系.師生關(guān)系.青春期叛逆等等。青少年的這些問題是每個父母都無法逃避的，必須面對的問題，也是青少年朋友需要冷靜應(yīng)對的問題?！　∥覀兊淖稍兪轻槍Ω髂挲g段學(xué)生的特點，對學(xué)生在成長過程中可能遇

　　雖然就像生活在夢中，但我的性格沒有問題，為什么叫人格解體？　　是的。人格解體這個術(shù)語不恰當(dāng)，是從英語翻譯而來的。正確的翻譯應(yīng)該是現(xiàn)實感下降或缺乏自我感。　　吃藥能治好人格解體嗎？　　世界上沒有一個國家批準(zhǔn)哪種藥物用于治療人格解體?！　∥?

讓父母知道他們對孩子的學(xué)習(xí)有多關(guān)心。常聽到的回答是，成績好的孩子父母都說沒怎么“關(guān)心”孩子的學(xué)習(xí)，成績不理想的孩子父母卻有許多對孩子學(xué)習(xí)關(guān)懷備至。根據(jù)美國幼教專家的研究發(fā)現(xiàn)，許多兒童在

我聽見窗外有話卻沒聽見旁邊的人。走著走著，我聽見后邊有腳步聲，可沒回頭。在洗手間里我看見了人影，但仔細(xì)一看，沒有人。這是一種幻聽幻視：在外部世界沒有真實的聲音時，有些人可以聽到像真的一

焦慮癥是一種以焦慮為主要臨床表現(xiàn)的神經(jīng)癥，也叫焦慮、神經(jīng)性焦慮、精神焦慮。臨床上焦慮癥主要有兩種：恐慌癥和廣泛性焦慮。寬泛焦慮一般是指對客觀對象和具體內(nèi)容不清楚的憂慮和恐懼。除了焦慮癥

許多研究顯示，心理輔導(dǎo)對大多數(shù)人的煩惱都有一種治療意義。當(dāng)一個人面臨婚姻破裂的危機時，一個心理咨詢可以幫助他們打破僵局；假如某人因失眠而心煩意亂，心理輔導(dǎo)就希望他睡個好覺；若某人因受欺

確實如此。許多研究顯示，心理輔導(dǎo)對大多數(shù)人的煩惱都有一種治療意義。那從哪里開始呢？當(dāng)一個人面臨婚姻破裂的危機時，一個心理咨詢可以

青少年時期是從孩童到成人的階段，又稱二發(fā)展階段。青少年兒童在生理和心理兩方面都會發(fā)生很多變化。青少年心理變化的特點主要是自主性意義增強。自我意識增強了，對溝通和友誼的渴望同時也需要自己

我們傾向于認(rèn)為焦慮是一種會引發(fā)不安、擔(dān)心、恐懼、壓力和恐慌等情緒的狀況。然而，重要的是要明白，焦慮癥實際上是一種健康狀況，也會導(dǎo)致身體癥狀。焦慮的身體癥狀包括出汗、呼吸急促、心率加快、肌肉緊張、惡心和其他消化問題

01、關(guān)系是互動的結(jié)果，一個人的改變必然會影響另外一個人的改變。類似的故事很多：心理學(xué)家做過一個很長的跟蹤實驗，隨機分配了水平同等的學(xué)生在兩個班，一個正常生活成長，一個被暗示“你們是被

批判型思維是一種元認(rèn)知（對個人思維與認(rèn)知方式的認(rèn)知）流程，包含多種技能與傾向，而且，當(dāng)通過主動的、自我監(jiān)管地、反思式判斷去開展批判型思維時，能夠讓我們更可能對問題提出更符合邏輯的解決方案，或?qū)δ骋徽撟C得出合理結(jié)論

拖延其實是一種非常普遍的行為，心理學(xué)家簡·博克(JaneB.Burka)的研究調(diào)查顯示大多數(shù)人（超過50%）都有拖延的問題，我們會回避那些困難的、繁瑣的工作，比如夏天來了，要整理衣櫥里冬春季節(jié)的衣服，或者要整

當(dāng)我們失去所愛的人時，我們所經(jīng)歷的痛苦是無法忍受的?？梢岳斫?，悲傷是復(fù)雜的，我們有時想知道痛苦是否會結(jié)束。我們會經(jīng)歷各種情緒體驗，如憤怒、困惑和悲傷。01悲傷的五個階段。

獨生子女時代，全家人的期望往往把孩子放在一個身體里，對孩子來說變得難以承受。如果父母缺乏科學(xué)紀(jì)律方法，很容易造就一個厭學(xué)的孩子。如何幫助厭學(xué)的孩子？在獨生子女時代，全家人往往期望把一個

在現(xiàn)代社會，人際交往越來越頻繁，在交往過程中，我們需要注意些什么呢?青少年心理咨詢專家提出了如下建議：(1)在交往的范圍上，廣而不狹。愛情具有排他性，而友誼則具有包容性，所以，要廣交朋

假期已經(jīng)結(jié)束，各大學(xué)校這兩天都陸續(xù)開始了新的學(xué)期。從假期悠閑自如的生活突然轉(zhuǎn)變，為緊張忙碌的校園生活，很多孩子難免會有些不適，患上了“開學(xué)恐懼癥”。開學(xué)綜合癥是指在假期結(jié)束之后，學(xué)生表

青春期是一個讓父母比較頭疼的時期，這個時期也被看成是“叛逆”期，孩子的情緒和心理常常讓父母摸不著頭腦。孩子容易煩躁是怎么回事呢？我的孩子上初中了，也許是課業(yè)壓力大，這兩年他明顯容易煩躁

青春發(fā)育期是一個讓爸爸媽媽較為頭痛的階段，這一階段也被當(dāng)做是“判逆”期，小孩的心態(tài)和心理狀態(tài)經(jīng)常讓爸爸媽媽一頭霧水。小孩非常容易心煩是什么原因呢？我的孩子上初中了，也許是課業(yè)壓力大，這

案例導(dǎo)讀：龍龍現(xiàn)在是高二的學(xué)生，中學(xué)成績一直都很好，可是上了高中以后特別迷戀玄幻武俠小說。經(jīng)常熬夜看小說到早上5、6點，而且很反叛，甚至被家長說兩句還有跳樓的欲望!爸媽把他電腦關(guān)了，他就把電視機、電腦全摔了。現(xiàn)在

我今年高三，不再在學(xué)校住了。一個星期回家后精神狀態(tài)很好，但是現(xiàn)在只要一寫作業(yè)就很疲倦，昏昏欲睡，我以前從來都沒有過這種情況(我一直屬于夜貓子型的)。我很著急，已經(jīng)高三了，學(xué)業(yè)很緊，如果這種狀態(tài)再持續(xù)下去我很擔(dān)心明

鑫鑫今年十一歲，父母在他小時候因感情不和而離異。鑫鑫跟著忙碌的父親，由于父親忙于工作而沒有太多的時間管他，所以鑫鑫的日常生活都是由爺爺奶奶來照顧的。鑫鑫的性格偏執(zhí)怪異、經(jīng)常頂撞家長，對學(xué)習(xí)不上心，作業(yè)拖拉，喜歡撒

來到青春發(fā)育期，父母都發(fā)覺以前的小寶貝都剛開始和自身唱反調(diào)，說都不聽，一心急還犟嘴。問題青少年，是父母在這個階段碰到的經(jīng)常的狀況了。主述：　　奇奇是一名高中生，學(xué)習(xí)成績不好，在年級里倒

馬上就要高考了，孩子近期脾氣特別的大，動不動就發(fā)火，而且情緒很低落，知道孩子面臨高考壓力大，所以經(jīng)常和孩子去溝通，希望幫他緩解壓力，可是效果不是很好，請問心理咨詢師我們應(yīng)該怎么辦?高三

記得曾經(jīng)看過一個電視劇，里面有一個場景是：一個來城務(wù)工的小保姆在一個外國人家當(dāng)保姆，有一天下午她發(fā)現(xiàn)這個三歲多的寶寶在她轉(zhuǎn)身做家務(wù)的時候，拿著彩筆在潔白的墻壁上亂畫一氣。這嚇壞了小保姆，她奪過孩子手中的彩筆，訓(xùn)斥

青少年冷漠一般因受人詐騙、暗算等心靈傷口或因種種緣由受人冷漠、小看乃至歧視所造成的。正是因為這些緣由，使其在人際交往中帶上灰色眼鏡看待人生，逐步失去了應(yīng)有的熱心而構(gòu)成冷酷心態(tài)。青少年冷

青少年冷漠一般因受人詐騙、暗算等心靈傷口或因種種緣由受人冷漠、小看乃至歧視所造成的。正是因為這些緣由，使其在人際交往中帶上灰色眼鏡看待人生,逐步失去了應(yīng)有的熱心而構(gòu)成冷酷心態(tài)。青少年冷

一、聆聽法聆聽法是指咨詢者認(rèn)真、耐心地傾聽來訪者訴說的技巧，包括耳聞與目睹。耳聞即用耳聽，目睹即觀察來訪者的體態(tài)語言，從而聽出來訪者的心聲。咨詢者在與來訪者的交

絕大多數(shù)嬰幼兒都有主動與環(huán)境適應(yīng)的能力。在沒有語言的時候，他努力用笑、眼睛的追隨、手舞足蹈、哭來表達(dá)內(nèi)心趨向，討好并控制母親或照料他的人。母親或養(yǎng)育他的人不要挫敗孩子這樣的努力，給予必要的回應(yīng)可以鼓勵并激發(fā)孩子努

小文今年5歲，老愛黏在媽媽身邊，見到陌生人就縮在大人身后。小區(qū)里幾個小朋友踢皮球，媽媽鼓勵她去玩，他怎么都不愿意參加。像小文這樣的孩子不少，很多父母疑惑：為什么我家孩子這么怕生呢？青少

孩子的依戀類型健康嗎？下面青少年心理輔導(dǎo)總結(jié)的小問卷可以幫助你了解自己孩子的“依戀類型”。每道題目都有“是”或“否”兩種答案，回答“是”計1分，“否”計0分。如果孩子的主要撫養(yǎng)者為其他

有這樣一群孩子，他們不聾，卻對聲響充耳不聞;他們不盲，卻對周圍人與物視而不見;他們不啞，卻不知該如何開口說話。他們在某些領(lǐng)域是天才，他們在一般領(lǐng)域是異類。他們生活在和我們不同的世界中，他們就是星星的孩子。&nbs

　　現(xiàn)如今有一部分孩子一到考試就容易出現(xiàn)食欲不振、心跳加速、肚子疼、呼吸急促，發(fā)抖、尿頻、頭腦空白等生理癥狀。其實這一切的根源就是擔(dān)心考試成績不理想，所以容易出現(xiàn)驚恐、恐懼、緊張、擔(dān)心、煩躁等等不良情緒，那么針對這些這種情況應(yīng)該如何調(diào)節(jié)呢?

　　經(jīng)常我們會聽到一些人抱怨，誰誰誰一點都不合群，每天都是獨來獨往的。合群不是必須，但作為社會屬性的人類，有時我們會因為自己不太合群而陷入煩惱。作為青少年，不合群，也會造成嚴(yán)重的人際障礙等心理問題。青少年不合群怎么辦？　　【青少年人際障礙案

“早戀”作為一個敏感詞匯經(jīng)常讓家長感到惶恐，一說到誰家孩子早戀了，家長們就會露出一臉惋惜之情，好像這個孩子再也沒有辦法好好上學(xué)、好好生活了。那么家長面對孩子早戀應(yīng)該怎么辦，有什么應(yīng)對策略？? 

　愛發(fā)脾氣心理有病　火氣大，愛發(fā)脾氣，實際上是一種惡意和憤恨的心態(tài)。當(dāng)人們的片面希望與客觀現(xiàn)實相悖時就會發(fā)作這種低沉的心境反響。心理學(xué)研討標(biāo)明，脾氣暴躁，常常發(fā)火，不僅是強化誘發(fā)心臟病的致病要素，并且會增加患其它病的可能性，它是

　　暗示療法是心思學(xué)常用的一種醫(yī)治辦法。普通可以將其分爲(wèi)以下幾種：　　自我暗示：經(jīng)過想象等意念活動，來塑造某種認(rèn)識抽象，或進(jìn)入某種情境，由心思影響其生理，從而到達(dá)防病治病的目的。如暗示本身進(jìn)于火，可調(diào)動身體潛能使之發(fā)熱，以治寒證;暗示本身內(nèi)

　　市衛(wèi)生局在昨日舉行的第三季度新聞通氣會上透露：我市現(xiàn)有精力病患者約12萬人。今天是第15個“國際精力衛(wèi)生日”，本年的主題是“健身健心你我同行”。精力衛(wèi)生專家呼吁廣闊市民多了解精力衛(wèi)生相關(guān)常識，削減或下降精力疾病乃至精力病的發(fā)作?！　≈匾?