老汪最近滿腹委屈，妻子生完孩子后，他可是賣足了力氣，每天一下班就抱起孩子喂奶換尿片，家里能干的活都搶著干。可妻子卻得上了產(chǎn)后抑郁，剛生完孩子那周，對孩子不太熱情不說，還經(jīng)常莫名其妙地大哭。有一天晚上老汪太累了睡得

家長們，是時候扔下你們手中的計劃表了——通過一個最新的心理學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷更少的結(jié)構(gòu)化活動的兒童可能表現(xiàn)出更多的“自我導(dǎo)向的執(zhí)行功能”，或者被稱為“為了支持完成目標的行為而規(guī)范其他思想和行動的認知過程”。&nbs

孩子安全感的缺失,值得我們深思與關(guān)注。安全感是人的基本需要,可是很多青少年在學(xué)校、家庭缺失了這種心理上的需要,導(dǎo)致情緒失控,嚴重影響了正常的學(xué)習(xí)與生活,有的甚至釀成了慘劇。家長和教師要特別注重與孩子進行情感交流,要明白孩子只有處在心理自由與

一、接納這些負面情緒我們告訴自己這些負面情緒都是我們的一部分，對于我們都是有意義的；這些負面情緒雖然讓我們感覺很難受，但這些都是完完全全屬于我們自己的，有可能是我們的成長經(jīng)歷帶給我們的，也可能是我們多年的生活帶給我們的，或者是我們性格的一部

你也陷入重復(fù)的愛情模式嗎？強迫性重復(fù)可以發(fā)生在我們生命中任何一個領(lǐng)域。而在情感類型的咨詢中也是常見情況。你的情感也在不斷重復(fù)同一種模式嗎？來看看小愛的情感模式。也許你能找到你身上的影子。大學(xué)時，小愛在一次活動中碰見了小她一屆的學(xué)弟。他們相互

第一大埋伏：倉促結(jié)婚，留下隱患“婚”，從字面上理解似乎就是女人一昏，就找人去結(jié)了。事實上有很多對夫妻都證明過這個字不是我們老祖宗隨便造出來的，一被愛情沖昏了頭腦，立馬就得跑向民政局，心想趕緊拴住這個人?？傻鹊芥溩?

感情危機這是女性最容易出現(xiàn)的危機。這也是伴隨危機事件的出現(xiàn)而產(chǎn)生的一種心理失衡狀態(tài)，是個體運用自己尋常方式不能應(yīng)對困擾時的強烈反應(yīng)。在遭遇重大問題或變故感到難以把握和解決時，女性心理平衡被打破，內(nèi)心緊張情緒不斷積

一、客觀方面　　與中學(xué)比，大學(xué)時期的學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系都發(fā)生了很大變化。　　1)學(xué)習(xí)的任務(wù)、內(nèi)容、方法發(fā)生了變化　　中學(xué)學(xué)的是基礎(chǔ)知識，目的是為今后繼續(xù)深造或就業(yè)做準備;大學(xué)學(xué)的是專業(yè)

一、叛逆心理叛逆心理是指人們?yōu)榱司S護自尊，而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。叛逆心理是青少年成長過程中經(jīng)常會出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，是該年齡階段青少年的一個突出

心理健康狀態(tài)與非健康狀態(tài)的區(qū)分標準一直是心理學(xué)界討論的話題，不少國內(nèi)外心理學(xué)學(xué)者根據(jù)自己研究調(diào)查的結(jié)果提出了多種心理健康標準。筆者在臨床心理學(xué)實踐工作中，總結(jié)了前人的理論與經(jīng)驗，提出了一簡捷的評價方法。即：從本人評價，他人評價和社會功能狀況

障礙性心理問題有時候也稱為“心理障礙”、“心理疾病”。是變態(tài)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、健康心理學(xué)、生理心理學(xué)、犯罪心理學(xué)、咨詢心理學(xué)等心理學(xué)科研究的范疇。其特征：一是個體持久地感受到痛苦（一

適應(yīng)是個體通過不斷做出身心調(diào)整，在現(xiàn)實生活環(huán)境中維持一種良好、有效地生存狀態(tài)的過程。而適應(yīng)性心理問題則是個人與環(huán)境不能取得協(xié)調(diào)一致所帶來的心理困擾。主要是健康心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、工程心理學(xué)、生理心理學(xué)